第十一届广东省哲学社会科学优秀成果奖获奖名单

发布时间:2026-09-16 15:43:00 点击: 收藏本文




序号

成果类型

成果名称

获奖人

奖励等级

1

著作

调查就是解决问题——毛泽东调查研究之路

蒋建农

一等奖

2

著作

大国治水:基于河长制的检视

颜海娜

一等奖

3

著作

广东抗日战争志

肖自力

一等奖

4

著作

语言理解中语义加工的认知和神经机制

王穗苹

一等奖

5

著作

人口变动与学校布局调整研究

刘善槐

一等奖

6

论文

马克思 “机器论片断” 的机器技术哲学叙事

涂良川

一等奖

7

论文

“中国式现代化”概念的源流考释与话语演变

胡国胜

一等奖

8

论文

平台灵工经济中的性别收入差距研究

董志强

一等奖

9

论文

法解释学视角下新修订《中华人民共和国体育法》总则解读

周爱光

一等奖

10

论文

我国体育国际话语权提升的机制和路径研究

邓星华

一等奖

11

论文

摩尔根多重意义下的 “文明”及其与“国家” 的关系

易建平

一等奖

12

论文

“经义” 的生成——关于经学阐释学的目标与方法问题

李春青

一等奖

13

论文

当代西方 “形式意识形态”美学研究的阐释路径与价值

段吉方

一等奖

14

论文

人口流动态势下区域高等教育资源配置对经济高质量发展的影响

刘卓瑶

一等奖

15

论文

京津冀、长三角和粤港澳大湾区三大区域创新创业教育体系比较研究

卓泽林

一等奖

16

论文

Technological support to foster students’ artificial intelligence ethics: An augmented reality-based contextualized dilemma discussion approach(强化技术支撑 培育学生人工智能伦理:基于增强现实的情境化两难问题讨论方法)

林晓凡

一等奖

17

论文

经济政策不确定性与企业的短债长用

李增福

一等奖

18

论文

算法规制的路径创新:论我国算法审计制度的构建

张永忠

一等奖

19

调研报告

成果名称略

李龙

一等奖

20

著作

武舞历史文化流变及其启示

谭广鑫

二等奖

21

著作

重构中国教师的专业学习:信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究

徐晓东

二等奖

22

著作

中小学机器人教育:模式与创新

钟柏昌

二等奖

23

著作

当代中国教育学术史:高等教育研究

卢晓中等

二等奖

24

著作

设计的终结:走向信息主义的设计美学批评

廖宏勇

二等奖

25

著作

广府音乐研究

万钟如

二等奖

26

著作

组织生态学理论研究

彭璧玉

二等奖

27

论文

深层理据、时代特质和方法论本质—— “必须坚持问题导向”作为世界观和方法论的基本规定

关锋

二等奖

28

论文

巴黎公社纪念与中共土地革命向抗日民族革命的转变

霍新宾

二等奖

29

论文

使真者理论的衍推原则及其困境

胡泽洪

二等奖

30

论文

康德论恶的起源

刘凤娟

二等奖

31

论文

港澳融入国家发展大局的三重逻辑

杨爱平

二等奖

32

论文

Productivity Loss amid Invisible Pollution(隐形污染下的生产力损失)

王春超

二等奖

33

论文

体育赛事活动数据权利及其确权的法理学分析

宋亨国

二等奖

34

论文

清末财政纾困筹策失败探析

王静雅

二等奖

35

论文

从细节看抗战:华南正面战场若干具体史实之探讨

左双文

二等奖

36

论文

作为反思结构的 “后现代”——论《尤利西斯》与《玫瑰的名字》的 “开放”及其创造性诠释思想

卢嫕

二等奖

37

论文

Do structure predictions persevere to multilinguals’ other languages? Evidence from cross-linguistic structural priming in comprehension(结构预测是否会延续到多语者的其他语言呢?来自语言理解中跨语言结构启动的证据)

陈雪梅

二等奖

38

论文

写作停顿视角下的读后续写测试认知效度研究

黄丽燕

二等奖

39

论文

国际学生评估项目(PISA)的 “素养政治学”偏好

刘磊明

二等奖

40

论文

终结 “ 师范性”与 “学术性”之争:“新师范” 的时代使命及实践路径

王红

二等奖

41

论文

算法时代嵌入技术变革的教育权力关系重构

余晖

二等奖

42

论文

嵌入城镇化进程的县域普通高中的塌陷与振兴——基于东中西5省6县的调查

陈先哲

二等奖

43

论文

深度学习究竟是什么——来自历史、共时和未来维度的探问

曾文婕

二等奖

44

论文

跨文化视野下当代中国舞蹈的发展及其特征与问题

仝妍

二等奖

45

论文

从冲突到共生——生态文明建设中国家公园的制度逻辑

蔡晓梅

二等奖

46

调研报告

关于进一步加强广东与东南亚国家经贸合作的建议

刘云刚

二等奖

47

调研报告

提升粤港澳大湾区知识产权国际竞争力的战略意义与主动作为

王影航

二等奖

48

著作

文化资本的伦理义务

魏则胜

三等奖

49

著作

拉康的父亲理论探幽——围绕 “父亲的姓名”概念

黄作

三等奖

50

著作

第三方资助国际投资仲裁法律问题研究

汤霞

三等奖

51

论文

公共数据授权运营的类型构建与制度展开

马颜昕

三等奖

52

论文

我国青少年足球高质量发展的历史镜鉴、现实困境与改革路径

李培

三等奖

53

论文

周代妇女与娘家关系探论

张淑一

三等奖

54

论文

面向教材文本智能改编的教师语料库素养及实践应用

金檀

三等奖

55

论文

自我低估”:精英大学农村籍大学生社会能力的自我建构

谢爱磊

三等奖

56

论文

How to improve the long-term quality of life, insomnia, and depression of survivors 10 years after the Wenchuan earthquake? A network analysis(如何改善汶川地震10年后幸存者的长期生活质量、失眠及抑郁问题?一项网络分析研究)

马紫娟

三等奖

57

论文

Gender-Specific Trajectories of Academic Achievement in Chinese Elementary School Students: Relations with Life Satisfaction Trajectories and Suicidal Ideation rajectories( 中国小学生学业成绩的性别特异性发展轨迹:与生活满意度轨迹及自杀意念轨迹间的关系)

田丽丽

三等奖

58

论文

构建教师合理流动的退出机制——“县管校聘”实施的困境与突破

钟景迅

三等奖

59

论文

潜变量交互效应标准化估计:方法比较与选用策略

温忠麟(身
份证用名:
温忠粦)

三等奖

60

论文

身体哲学对当前艺术教育的启示

卓淳

三等奖

61

论文

How do consumers engage with proactive service robots? The roles of interaction orientation and corporate reputation(消费者如何融入主动型服务机器人?交互导向和企业声誉的作用)

黎冬梅

三等奖

62

论文

从表征到介入:社会-生态韧性的临界识别问题探究

刘益宇

三等奖

63

调研报告

关于防范广东小学学龄人口变动冲击风险的建议

吴宏超

三等奖

64

调研报告

关于强化人大数字监督 推进我省全过程人民民主实践的建议

宋菁菁

三等奖

65

调研报告

成果名称略

龙君伟

三等奖